دروس
صفحه اصلی   /   دروس   /   درس الغدیر   /   جلسه هفدهم
درس الغدیر
درس الغدیر / جلسه هفدهم
۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۲ش.
  • الغدیر: ج 1، ص 651 « القرائن المعيِّنة متّصلة و منفصلة»(بيست قرينه در اثبات مولى به معنى اولى)
  • نتیجه بررسی یکایک بیست و هفت معنای ذکر شده در لفظ (مولی)
  • جامع معانى مولى همان (اولى بالشیء) است
  • قرائنی هست (20 قرینه) که نشان می‌دهد پیامبر (ص) همین معنا را اراده کرده است
  • بحث (سیاق) نه فقط در تفسیر آیات قرآنی بلکه در فهم احادیث هم بسیار مهم است
  • روایت پرسش از عایشه درباره «ان کان الشؤم فی الشیء ففی النساء»
  • مقاله‌ای در مجله (امامت پژوهی) «تفسیر حدیث غدیر به دوستی و پیامدهای آن»
  • حکایت قابل توجه گفتگوی أدفوی و بدرالدین ابن جماعة به روایت ابن حجر
  • سیاق حدیث غدیر را باید ملاحظه کرد و بعد معنا کرد
  • کتاب (الدرر الکامنة فی اعیان المأة الثامنة) ابن حجر عسقلانی
  • مشکل شرح حال نگاری، حکایت گفتگوی جناب هوشنگ اتحاد و استاد ایرج افشار
  • قرینه‌ها، بیست نشانه را علامه امینی می‌شمارد
  • قرینه اول، صدر حدیث غدیر، 64 عالم سنی حدیث غدیر را با این مقدمه نقل کرده‌اند
  • در احوالات ابن جوزی و سبط ابن جوزی
  • کتاب (صید الخاطر) ابن جوزی
  • کتاب (تذکرة الخواص) سبط ابن جوزی
  • سبط ابن جوزی ابتدا حنبلی و بعد حنفی شده و قطعا شیعه نبوده است
  • قرینه دوم، ذیل حدیث غدیر «اللهم وال من والاه...»
  • شعر ابن طباطبا و یادی از مرحوم آیت الله شیخ محمدرضا جعفری (ره)
  • قرینه بعد: اقرار گرفتن پیامبر (ص) از مخاطبان با عبارت «من ولیّکم»
  • قرینه بعدی: «الله اکبر علی إکمال الدین»
  • نام کتاب شیخ صدوق ترجیحا (کمال الدین) است نه (اکمال الدین)
  • قرینه پنجم: «کأنی قد دعیت فأجبت» پس مسئله در بیان مسئله مهم و خطیری است
  • قرائن حالیه و سیاق کاملا تعیین کننده است، همسایه ، وارث...
  • «قدر متیقن در مقام تخاطب» در اصول فقه
  • افادات استاد صدرایی خویی حفظه الله حاضر در جلسه